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4、起始点 ...

  •   4. 起始点

      朱莉不知道为什么自己的邻座会是赤苇,好像他一直都在。

      可能老师不知道什么时候给他调了座位,也可能自己从来没有留意,反正她在班里不怎么和人讲话。

      她微微张开嘴,有些意外赤苇知道猫头鹰的事。他不仅是正选,还是队里不可或缺的二传手。对了,还是副队长。唯独少了他的猫头鹰立牌,怎么也说不过去。

      正主来兴师问罪,朱莉惭愧地低下头,“没有……还没找到。”

      到处都没有,可能真的是自己弄丢的。

      “我会重新做一只的!”朱莉很快抬起头来,信誓旦旦地保证,“更帅气的。”

      赤苇点点头。

      “嗯。那就拜托了。”

      “不不……”

      朱莉缩回座位,悄无声息地找出了手账本,里面有她画的设计图。

      为了画出引人惊叹的作品,她和星野学姐一起查阅了很多资料,同时记录了各种猫头鹰的特点。

      以前的她连猫的品种都百般模糊,现在却能对猫头鹰如数家珍了。比如棕斑林鸮也叫akāshi,用来拟另一个akāshi再合适不过。

      这个学期的课间,朱莉都埋在书桌前画稿,除了同人本就是猫头鹰。班上的同学都说南森很奇怪,赤苇全看在眼里。

      很奇怪吗?
      只是义无反顾地投身于自己热爱的事物中罢了。

      赤苇想,将来翻开高中时的日记,不出意外,字里行间都是被“排球”填满。但开诚布公地说,自己并不讨厌排球,也谈不上多么喜欢。

      至少,不会喜欢到萌生“打一辈子排球”,或是“以排球维生也不错”的念头。

      而朱莉大概会画一辈子。看她画得那么投入,说不定以后会成为少女漫画家。

      前不久,他看了一本寺山修司写的书,说是早稻田大学的问卷调查中,那些名校毕业的学生想要的生活也不过是:在商业公司就职、娶个漂亮妻子、赚钱,然后供得起房子和孩子。

      但是,他们对人生的满意度也只有可怜的百分之四十四。

      宛如一本当代恐怖小说。

      这些调查已然言明:就算考上早稻田,人生也不过如此。更恐怖的是,还有无数人为此前仆后继,为了“被同质化”而奋斗一生,丝毫不觉得可惜。

      朱莉一定不受这些困扰影响吧。

      赤苇偷瞄了邻座几天,甚至也去找了猫头鹰百科全书研读,发现了很多有趣但没用的知识。

      春高将是三年级学长们在高中的最后一次大赛,但是若拿不到出赛权,就是空谈。除了学长们,身后还有朱莉这样努力的支持者,要回应的期待其实比想象的还要多。

      ……

      赤苇的思绪是被国文老师打断的。

      改好的试卷已经发了回来,老师让他念一下自己写的范文。

      这种事很常有。赤苇在校内,乃至东京高校间都很有人气,不仅因为他是出色的二传,而且还是稀有的文武两道的人杰。

      朱莉看了眼自己的卷子,40分及格,她才刚过线,但总比其他科目好一些。

      她瞄向隔壁的赤苇——有着在短时间内写好命题作文的才能,这种人的大脑构造绝对不一般。

      这次的作文题目是阅读川端康成的节选,然后展开讨论一下“环境与心境”。

      原文如下:

      「黄昏时分,下了一场暴雨。巍巍群山染上了一层白花花的颜色。远近层次已分不清了。前面的小河,眼看着变得混浊,成为黄汤了……(后略)」

      朱莉觉得用画的比抠字眼容易多了。比如黄昏是什么颜色?一般人都会马上想到橙色或者金色,但它可以是任何一种颜色。

      半阴半晴云暮,带着蓝调的灰更能体现主人公阴郁不明的心情。天空的色彩是流动的,人的情绪也是。白花花肯定也不是白色,经过水雾的折射和天光的渲染,河水必然不是黄色……

      朱莉就在作文中写了这些内容。

      国文老师把她揪到了办公室,还对隔壁的美术老师数落她,差点给了这篇作文零分。后来是美术老师说情,国文老师才慷慨又吝啬地给了不多不少的40分。

      不管怎么说,少了一门需要补考的科目。

      赤苇朗读的声音低缓平和,又娓娓动听。朱莉没有听他念了什么,总之听起来好听的文字,读起来也一样享受。即使不知道内容,也听得出作者的文采很好。

      朱莉将赤苇念作文的声音当作背景音乐,在笔记本上画起了草稿。

      她的成绩原本不差,但也许是升入高年级之后,课程变难了,像以前那样应付才行不通了。

      全部的试卷发回来之后,朱莉数了数,有四门都需要补考,分别是英语、化学、历史、生物。

      看完全部的卷子,朱莉像年糕一样软绵绵地塌在了课桌上,黏住起不来了。

      赤苇路过她的课桌,曲起指节敲了敲桌面。

      “下节是体育课。”

      “……?!”

      朱莉坐起来,仰头看去,赤苇已经换上了体育课穿的运动服。

      再看看四周,教室里几乎没有人了,难怪这么安静。

      在校园里,不善言谈的内向的学生最容易遭人排挤。因为朱莉总是跟不上众人的步调,一直被其他人远远地甩开。其实是她太过专注于在意的事情,又没有叫她一起的朋友,所以才总是慢那么几步。

      今天多亏了赤苇友善的提醒,朱莉才没有迟到。

      她最后一个赶到体育馆,第一次知道这星期开始上排球课。班上的女生早就分好了组,朱莉完全错过了。

      少女们聚在一起,瞥着朱莉窃窃私语。虽然她看上去孤零零很可怜,但却没有一个人想带她玩。

      实验课的小组作业如此,家政课如此,体育课也是一样。朱莉没觉得落单有什么不好,一个人作业总有很多好处。比如,她可以跟老师申请,一个人去墙边玩球,这样就能摸鱼了。

      “老师,可以让南森同学跟我们一组吗?反正只是原地接球练习。”

      朱莉还没开口,赤苇先出声了。和他一组的是将棋社的高桥,正站在后面,捂着半张脸嘴角直抽。

      几乎是理所当然的——很多人都想跟赤苇组队,不管是想尽兴地打球,还是趁机划水,和赤苇一组都是不错的选择。同是体育废柴的高桥就打了第二个主意,第一个抱上了大腿。

      但在这之后,赤苇就拒绝了所有的组队请求,理由:满员。

      高桥直到不久前才看懂大腿的用意。

      他劝赤苇,女孩子不是这么追的。

      这种看似伸出援手的行为,更可能是雪上加霜。人家南森本来就没什么朋友,若是退而求其次,跟异性走得近些,再被大众男神公开维护,那她在女生圈子里就不用混了。

      举个例子,男子体育社团的经理差不多就是学生时代最遭女生嫉恨的角色。不信问问他家经理,班内和谐的氛围下绝对是明枪暗箭。

      少女漫画里都是这么说的,赤苇一看就不懂少女漫画。

      赤苇波澜不惊。

      “有什么不好吗。”

      高桥:“……”

      行,他强,他说了算。

      高桥主动抱着球去到了网的另一侧,留下朱莉和赤苇在网的那一边。

      朱莉还觉得赤苇是大好人。

      因为画画的关系,朱莉非常习惯和自己相处,没有同伴也不觉得难受。但若有人表现善意,心里还是能感到温暖。

      所以,即使赤苇打乱了她的墙边摸鱼的计划,她也心存感激。

      自己把人家的猫头鹰弄丢了,人家还不计前嫌带她一起玩,真的是个很好的同学。

      “对不起,可能要给赤苇同学添麻烦了。”

      朱莉解释说,她的运动能力很差。玩球类运动的时候,不是拿球砸人就是被球砸。

      赤苇没有客气,他点了下头,似乎认同了她的说法。不过……

      “不用道歉。麻烦也可能是好事。”

      朱莉愈发觉得赤苇同学善解人意,才会耐心地说些安慰人的话,好减轻她的负罪感。

      她傻傻地笑了笑,“真的吗?”

      “嗯,比如故事的开始。”
note 作者有话说
第4章 起始点

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